背景:
阅读新闻

大兴民幼开展学前教育一体化课题研讨活动

[日期:2014-09-24] 来源:大兴区民族幼儿园? 作者:张征 [字体: ]

2014923,我园迎来了北京市学前教育一体化有效途径的实践与研究课题观摩活动,教委及进校有关领导专家高度重视此次活动,组织课题组成员莅临观摩指导。学前教育一体化有效途径的实践与研究课题组负责人张霞老师亲临现场指导。教育工会李志霜主席、学前科孙娜科长、学前研修室吕艳静老师及大兴一幼、黄村一幼、红黄蓝等20个幼儿园来园观摩。
???
本次活动由区教委学前科徐敏老师主持。首先,我园张艾仙园长向各位课题组成员介绍本园园本课程开展的情况,并播放了园本课程开展过程中各个场馆的活动视频,使课题组成员对我园园本课程的研究进展有了初步了解。

??? 随后,老师们集体参观了本次观摩活动开放的两个场馆:那达慕大会吉祥傣家。老师们走进吉祥傣家,观看了孩子们的傣族舞表演,参与制作了菠萝饭和竹筒饭,感受了浓浓的傣族风情。走进那达慕大会,老师们观看了孩子们的蒙古歌舞,参与制作了布鲁、蒙古族头饰等,与孩子们共同体验蒙古盛宴的喜庆。

??? 观摩活动结束后,我们进行了课题组的研讨活动。研讨开始,先由开放场馆的邱雅老师和孙建美教师对活动进行介绍。张征老师和李艳青老师对课题开展情况进行了补充说明,使课题组成员更加清楚地了解我园园本课程研究中老师和幼儿探讨的过程。课题组成员,也纷纷发表自己观摩后的感受和想法,并对我园园本课程提出了一些中肯的建议。

??? 与会的领导对我们的园本课程活动给予了一致的好评和肯定:幼儿的发展目标清晰,方向明确;幼儿是快乐的、自主的,幼儿的发展更为主动、自由等等;同时也对我们进一步提高活动效果和目的提出了宝贵意见:把课程和教科研活动进行整合,尽可能多加入一些探究活动,改变幼儿的学习途径,将学习方式多样化等。

??? 此次课题观摩活动让我园领导与教师重新认识了自己的活动,在把握和保留优势的基础上,结合与会领导的建议调整研究策略,从多个角度多种途径优化我园的园本课程研究,真正使幼儿成为活动的主体,使课程的价值最大化。


收藏 推荐 打印 | 录入:wang | 阅读:
相关新闻 ? ? ?
热门评论